你会发现，你花了那么多时间补奥数，你孩子如果成不了科学家，成不了数学家，那咋办呢？国家弄个双减，你们也懵了，他不补了他干啥呢？所以你未来给孩子培养什么样的能力？培养人工智能替代不了的能力。人工智能可以替代掉70%到80的岗位，可是人工智能替代不了想象力，创造力和感染力，所以原来叫做学好数理化，走遍天下都不怕你学再多的数理化，补数学补物理，补化学，补奥数，拼命的补，最后发现它成不了科学家，成不了数学家。你发现大学毕业他好像只需要加减乘除就够了。你发现他与人沟通的能力有点差，他情绪特别容易暴躁，他没有办法处理好一段亲密关系。甚至你发现，他未来当了爸爸妈妈，他都不知道该怎么样处理亲子关系。所以我们发现，关于家庭教育，关于幸福力的教育是不是现在越来越多了？
所以当经济发展了，社会进步了，孩子的教育不能够太功利化。我就问各位家长，我读书改变了命运，你们通过20年的努力，你们的人生达到了一定的水平，为孩子创造了一个很好的物质起点。可是你们的孩子还像我们小时候一样吗？为了那个分数挣扎，你们真觉得这样对吗？千军万马过独木桥，结果成了一个对社会没用的人，真的要这样吗？所以国家的双减政策出来以后，希望孩子有大量的时间可以投入到德智体美劳全面发展，而不是在那拼个分数。所以我们谈素质教育。什么叫素质教育？一个人的自信，一个人的创造力，一个人的爱商，一个人对自己情感的表达。成功不一定是幸福的，但幸福的人一定是某种意义上的成功。所以你希望你的孩子是哪一种？你肯定首先希望你的孩子幸福，然后他再去成功。各位家长，不要那么焦虑，我好不容易爬到这个阶层，我的孩子会不会掉下来？你每天都在制造恐慌和焦虑。我告诉你，对孩子最好的祝福就是做榜样，你过得幸福，他就过得幸福。你成功，他肯定不会比你差。一代人比上一代会更强。所以孩子未来培养的方向，创造力，自信美的能力，感知美的能力，这是非常重要的，情感的培养，完整人格的培养，自信的培养，信服力的培养，创造力的培养，这些东西人工智能都替代不了。 |
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