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给大家分享两句话和一个细节,帮你学好理科!

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给大家分享两句话和一个细节,帮你学好理科!

发表于 2024-8-21 15:27:57 阅读模式 倒序浏览
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我分享两句话和一个细节场景。
第一那就是咱们国宝级的大师级的数学老师,理科老师说过的理科难懂之处,只有想通没有讲通,明白一定是学生自己想明白,而不是靠老师讲明白这一点。接受了,你就知道自学对于孩子有多重要。那么具体的学习方式,就是精读,深思,自我归纳。
当年我的老师,他说的原话是,一读二想三归纳,走遍天下都不怕,比清华还清华,比北大还北大。当然,其他老师又加工了一下,变成了精读深思勤归纳,轻松学好数理化。想考清华,考清华,想考北大,考北大。说真的真的一点儿错都没有。如果孩子阅读能力,深度思维能力和自我归纳能力非常强悍,考上清北,说实话不是很难的事情。
一个细节,我的老师,高一小老师挺年轻的,刚从清华大学数学系本硕博毕业没几年,到我们高中当老师。我记得高一,第一个星期,周一的时候问我们这个星期回家看书了吗?你看老师没问做题了没有?没问复习了没有?问这个星期回家看书了没有?老师看了。老师说,哦,我说的不止看课本,课本必须得看。我问你们看没看辅导书?说辅导书也看了。老师说,那你们看了几本辅导书?一本可能都不够。数学这门课,你们估计每个学生需要三五套辅导书,穿插着看,博采众家之长,去理解这些知识,多去想,多去思。然后班上同学就乐了。老师,这不用您操心。我们初中就都这么干了,从头到尾没说什么做题,没说什么复习,老师强调的是看思考,但是之后还有,这才是理科学习的真正环节,真正学霸,他会把一半的时间用在这个环节,一个人坐在那儿,跟着文字的资料精读,精读,不是泛读,字字斟酌,句句推敲,然后深入思考,最后自己总结归纳自己的收获。这个要占学习时间的一半儿左右,上课听讲是为了辅助这个进程的,那就是我哪没自学明白,上课找老师寻求帮助,帮我答疑解惑的。初二以后,或者说对于学霸来说,老师不是教他知识的人,是给他解决困惑的人。那做题呢?是为了检验我知识学的效果。能不能活学活用,而不是靠做题去学知识。知识没掌握扎实,单纯的刷题其实没有多大效果。
文章来源太原家教网,智严选家教网 https://ty.zhiyanxuan.com
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